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Crítica a la clase de psicología

 Nuestro profe nos pide que hagamos una crítica de la clase de psicología. Entiendo que nos lo pide para mejorar las futuras clases, ya que creo que nuestras opiniones son  importantes porque nosotros somos los que recibimos sus clases y realmente somos los que podemos decir si nos divierten o nos aburren o que no nos gusta nada o que nos interesa mucho. El año pasado tuve la suerte de tener a Enrique de profesor en la asignatura de filosofía y realmente me gustó mucho y me sorprendió, yo esperaba una clase aburrida y me divertí mucho y me lo pasé muy bien. Eran las mejores clases que tenía. Este año me alegré mucho cuando vi que de nuevo tenía a Enrique de profesor de psicología, sabía que con él la asignatura me iba  a gustar, y otra cosa muy importante que con él siento que le preocupan nuestras cosas, que él quiere ayudarnos y le importamos nosotros y nuestras opiniones. Y además de ser divertido explica muy bien las clases, que creo a veces no son temas fáciles de entender, pero p

Razones por las que los alumnos están en contra del uso de las cámaras en las clases telemáticas

Yo creo que la mayoría de los alumnos y alumnas prefieren que no sea obligatorio el uso de cámaras en las clases telemáticas porque son una forma de control. Es muy fácil encender el ordenador, conectarse a la clase donde aparece nuestro nombre como que estamos conectados y si no nos interesa,pues hacer cualquier otra cosa porque nadie puede ver lo que realmente estamos haciendo. Actividades como mirar el móvil, hablar con algun amigo o amiga con whatsapp,  aprovechar a ducharnos o incluso quedarnos en la cama a dormir un rato mientras tengo el ordenador encendido. En lugar de estar atendiendo a clase que me parece muy aburrida, hago lo que realmente me apetece. Sin embargo, si es obligatorio activar la cámara, ya necesariamente tengo que estar frente al ordenador mirando a la clase, sin poder abandonar la silla.   Probablemente aquellos que estén en contra de las cámaras, como no van a reconocer que lo que no quieren es  que se descubra que no están atendiendo la clase, argumenten dic

¿Es igual una clase presencial que online? ¿Se aprende lo mismo? ¿Cual es mejor y por qué?

  No, no es igual una clase online que una clase presencial. Aunque en cuanto a materia explicada si sería lo mismo, pero lo que cambia, y esto es muy importante, sería la manera de recibir ese conocimiento, que no tiene nada que ver una manera con la otra. Para mi las clases presenciales son mucho mejor, me entero más de las cosas. Con las clase online es muy fácil despistarse, si lo que están contando no me gusta o me aburre, pues desenchufo y como el profe o la profe no me ve, pues no pasa nada. Sin embargo, si estoy en el aula, rápidamente se dan cuenta que estoy despistada y me “obligan “ a volver a centrarme en la asignatura. Además es más fácil preguntar dudas y hacer que participe en la clase, cosa que desde casa es más difícil. También está el tema del ordenador que no se ve igual de bien que desde clase y que a veces da problemas de conexión. Por esto yo creo que no se aprende lo mismo, aunque el o la profe estén explicando exactamente igual para los de

¿Piensas que debería ser obligatoria la vacuna frente al COVID?

  En principio diría que no. La salud es un derecho que tenemos las personas y cada uno de nosotros puede decicidir si quiere tener buena o mala salud y actuar en consecuencia. La vacunas son para protegernos de enfermedades, él que no quiera protegerse allá él. Esa sería mi primera opinión, el problema es que con las vacunas además de la protección personal también se consigue una protección en general en toda la comunidad y ahí es donde entraría la polémica de si habría que obligar al individuo a vacunarse para proteger al resto. ¿Si prima el derecho a la salud de todos frente al derecho indivudual de cada uno? Yo creo que no se puede obligar a la gente a vacunarse si no quiere, me parece que estaríamos invadiendo el derecho que tiene cada persona a decidir sobre si misma. Es muy importante este respeto a la libertad de cada uno porque si se pierde podríamos empezar a actuar como una sociedad manipuladora. Es difícil conseguir ver donde esta la linea del dere

¿Sería bueno conocer que un compañero tiene síndrome de Asperger?

¿Sería bueno saber si alguien que viene a clase nuevo tiene síndrome de Asperger? Me parece una pregunta difícil de responder. De primera mi respuesta es SI, porque sabiendo que la persona es diferente a nosotros y de qué manera lo es, podríamos ayudarla a integrarse mejor en clase. Precisamente si las dificultades que ellos tienen es la relación con las personas, podríamos entender su comportamiento tímido o diferente al nuestro, sin acusarles de raros.  Respetaríamos su necesidad de aislamiento o de silencio sin pensar que son unos antipáticos o maleducados. Aunque también podríamos pecar de superprotectores y tratarlos como si estuvieran  enfermos y que nos dieran pena, cuando en realidad lo único que necesitan es que entendamos que son diferentes y nada más.  Si pienso un poco la pregunta, tambien me sale el NO, ¿Por qué razón tenemos nosotros que saber  algo íntimo de una persona? Si ella desea contarnoslo, por supuesto me parecería estupendo. Pero que nos lo cuenten antes de que

Importancia de la anatomía en el comportamiento humano

Lo que se plantea es el nivel de importancia que tiene la anatomía sobre el comportamiento humano, sin especificar la parte del cuerpo. Hay órganos como el cerebro que parece tener mucha importancia sobre el comportamiento de las personas y habría otras partes que no lo tendrían tanto, como podría ser un brazo. Sin embargo las personas somos un todo, y creo que cualquier parte del cuerpo es importante. ¿Actuaríamos igual si fuéramos ciegos o sordos?. Yo creo  que nuestro comportamiento sería diferente, incluso si perdiéramos un brazo nuestro comportamiento cambiaría.   Existe en la historia de la medicina casos de personas que tuvieron lesiones en el cerebro y su comportamiento fue totalmente diferente, se volvieron agresivos o su conducta pasó a ser desinhibida. Sin embargo, también se sabe que  las personas responden de diferente manera ante pérdidas anatómicas similares, quiero decir dos personas que han sufrido un accidente y han tenido la misma lesión y el mismo grado de pérdida f