Sofía González

¿Sería bueno saber si alguien que viene a clase nuevo tiene síndrome de Asperger? Me parece una pregunta difícil de responder. De primera mi respuesta es SI, porque sabiendo que la persona es diferente a nosotros y de qué manera lo es, podríamos ayudarla a integrarse mejor en clase. Precisamente si las dificultades que ellos tienen es la relación con las personas, podríamos entender su comportamiento tímido o diferente al nuestro, sin acusarles de raros.  Respetaríamos su necesidad de aislamiento o de silencio sin pensar que son unos antipáticos o maleducados. Aunque también podríamos pecar de superprotectores y tratarlos como si estuvieran  enfermos y que nos dieran pena, cuando en realidad lo único que necesitan es que entendamos que son diferentes y nada más.  Si pienso un poco la pregunta, tambien me sale el NO, ¿Por qué razón tenemos nosotros que saber  algo íntimo de una persona? Si ella desea contarnoslo, por supuesto me parecería estupendo. Pero que nos lo cuenten antes de que

Lo que se plantea es el nivel de importancia que tiene la anatomía sobre el comportamiento humano, sin especificar la parte del cuerpo. Hay órganos como el cerebro que parece tener mucha importancia sobre el comportamiento de las personas y habría otras partes que no lo tendrían tanto, como podría ser un brazo. Sin embargo las personas somos un todo, y creo que cualquier parte del cuerpo es importante. ¿Actuaríamos igual si fuéramos ciegos o sordos?. Yo creo  que nuestro comportamiento sería diferente, incluso si perdiéramos un brazo nuestro comportamiento cambiaría.   Existe en la historia de la medicina casos de personas que tuvieron lesiones en el cerebro y su comportamiento fue totalmente diferente, se volvieron agresivos o su conducta pasó a ser desinhibida. Sin embargo, también se sabe que  las personas responden de diferente manera ante pérdidas anatómicas similares, quiero decir dos personas que han sufrido un accidente y han tenido la misma lesión y el mismo grado de pérdida f